Con la tecnologia che avanza a velocità fulminea, molte scuole si trovano ancora limitate da strumenti obsoleti che ostacolano la creatività degli insegnanti e il coinvolgimento degli studenti. ESF sapeva che le tradizionali quattro mura della classe non erano più sufficienti per mantenere gli studenti coinvolti e che la sua infrastruttura IT obsoleta ostacolava l'apprendimento efficace.

Il trust sapeva che doveva affrontare questo problema immediatamente, o rischiava di rimanere indietro, ricorrendo a display interattivi per creare una classe moderna e digitale con un ambiente di apprendimento dinamico e immersivo. ESF ha cercato l'esperienza di BenQ e Strive AV, un rivenditore BenQ per l'educazione, per realizzare le proprie ambizioni strategiche digitali in tutte le scuole e creare un ambiente adatto al futuro.

Dopo la pandemia di COVID-19, ESF ha iniziato a rivalutare le proprie strategie digitali e ha esaminato ogni scuola all'interno del trust per creare una nuova solida strategia digitale.

Ostacolata in precedenza da proiettori che si spegnevano a metà lezione, tecnologia obsoleta nelle aule e un programma digitale interno non allineato, ESF si è presto resa conto che le tecnologie di front-end all'interno delle aule del trust stavano agendo come una barriera all'apprendimento efficace, dimostrandosi svantaggiose per studenti e insegnanti.

L'equità digitale rimane un problema chiave nell'educazione, dove alcune scuole vivono la povertà digitale rispetto ad altre all'interno dello stesso trust. ESF ha riconosciuto che il divario digitale tra le sue scuole rischiava di crescere ed era fondamentale garantire l'uguaglianza digitale su tutte le scuole, indipendentemente dalla dimensione o dalla posizione.

Sebbene sapessero che era necessario intervenire, il trust voleva mantenere il suo ethos di permettere agli insegnanti di 'insegnare nel modo in cui vogliono insegnare'. Ciò significava che ESF necessitava di una soluzione che semplificasse l'introduzione di nuove tecnologie, invece di costringere gli insegnanti a imparare nuovi e complicati sistemi.

Dopo aver valutato diversi marchi, ESF ha riconosciuto BenQ come il partner ideale che le avrebbe permesso di realizzare un rinnovamento completo della tecnologia nelle aule e di colmare il divario digitale tra le scuole.

Con un approccio personalizzato per ogni scuola all'interno del trust, BenQ ha evitato di introdurre una soluzione standardizzata unica, adattando invece il pacchetto tecnologico per soddisfare ogni scuola e le sue specifiche esigenze.

Dall'installazione, i nuovi display interattivi hanno avuto un impatto profondo su entrambi insegnanti e studenti all'interno delle scuole ESF, e oggi svolgono un ruolo cruciale nella creazione di un ambiente di apprendimento immersivo.

Gli insegnanti all'interno del MAT ora sono in grado di fornire risorse agli studenti sia di persona che a distanza, abbattendo le tradizionali quattro pareti della classe. Possono fornire materiali di apprendimento agli studenti ovunque si trovino e possono anche usufruire di file dal cloud per aiutare gli studenti a distanza a sentirsi più connessi.

Concentrandosi sull'aiutare gli insegnanti a insegnare nel modo in cui desiderano, i display di BenQ hanno anche fornito loro l'opzione di passare a nuovi metodi di insegnamento per coinvolgere ogni studente e soddisfare qualsiasi tipo di apprendimento.

Con un semplice tocco di un pulsante, InstaShare 2 consente agli insegnanti di condividere il proprio schermo e la tecnologia touchback intuitiva significa che possono controllare lo schermo direttamente dal display. Ciò consente agli insegnanti di mostrare facilmente il lavoro di uno studente come esempio, e la modalità browser fluttuante permette loro di usare il software di lavagna EZWrite 6 accanto allo schermo condiviso per fare annotazioni e collaborare con gli studenti in tempo reale. Questa combinazione di tecnologia incoraggia un approccio collaborativo e riflessivo in classe e consente agli insegnanti libertà e creatività nell'insegnamento.

E, quando si tratta di fornire supporto aggiuntivo agli studenti che potrebbero avere difficoltà con i compiti di apprendimento, lo strumento split screen consente agli insegnanti di visualizzare i materiali di apprendimento su una metà dello schermo, lavorando su un problema specifico con un gruppo di studenti sull'altra metà. Ciò consente loro di adattare facilmente i loro metodi di insegnamento a una varietà di bisogni degli studenti in classe.

Oltre a questo, con l'inclusione del Google Play Store sulle lavagne della serie RP, gli insegnanti possono scaricare e utilizzare nuove applicazioni per una gamma di lezioni diverse per aiutare ad aumentare l'engagement degli studenti e fornire esperienze di apprendimento diverse per tutte le abilità di apprendimento.

Oltre ai benefici in classe, BenQ ha anche collaborato strettamente con il team ESF per fornire supporto continuo e formazione sia al personale IT che agli insegnanti, in particolare concentrandosi sulle funzionalità di sicurezza avanzate e l'accesso semplificato nei display. Con le offerte di sicurezza avanzate di BenQ sulla serie RP, l'ESF ha anche iniziato a lanciare la sua formazione iniziale sul cloud in tutto il MAT e continua a lavorare a stretto contatto con BenQ per implementare una gestione aggiuntiva dei dispositivi per l'efficienza energetica e la sicurezza del trust.

Questo include le fasi di test iniziali delle funzionalità di single sign-on (SSO) sulle lavagne della serie RP, progettate per migliorare la sicurezza della tecnologia in classe. Una volta pienamente implementato, la facilità e flessibilità del SSO consentiranno agli insegnanti un accesso sicuro a tutte le lavagne RP BenQ nel trust, sia in aule diverse che in scuole diverse, consentendo un'integrazione completa in tutto il MAT.

Con la tecnologia interattiva ora al centro di ogni classe, il trust non solo ha superato le barriere presentate dalla tecnologia obsoleta ma ha anche abbattuto efficacemente le tradizionali quattro pareti della classe per creare un nuovo ambiente di apprendimento immersivo all'interno delle sue scuole. Con l'assistenza e la guida di BenQ, l'ESF continua a costruire sulla sua strategia digitale per diventare un trust educativo leader nell'abbracciare soluzioni educative innovative.

“Dopo il COVID, come trust multi-accademia, avevamo un set-up tecnologico molto tradizionale nelle aule che era svantaggioso per l'insegnamento e un ostacolo all'apprendimento. L'approccio personalizzato di BenQ ci ha permesso di superare questo problema, garantendo nel contempo di mantenere la nostra strategia di lasciare che gli insegnanti insegnino nel modo in cui desiderano.”

“Rendendo la tecnologia disponibile e accessibile a tutti, BenQ ci ha aiutato a dimostrare ai nostri studenti e insegnanti che siamo pronti a investire in spazi di apprendimento per aiutarli a ottenere i migliori risultati educativi possibili. Riconoscendo e rimuovendo il divario digitale e fornendo agli studenti e agli insegnanti l'accesso agli stessi prodotti, qualità, tecnologia e base digitalmente equa, BenQ ha contribuito ad abbattere questo divario per rendere disponibile a tutti un'educazione di qualità.”

“I pilastri della nostra collaborazione con BenQ riguardavano la creazione di modi nuovi e innovativi di apprendere, abbattendo le quattro mura dell'aula, creando modelli di insegnamento intuitivi e strutturati, e, dopo l'adozione, riducendo il carico di lavoro degli insegnanti. Questo è uno dei progetti più grandi nell'istruzione che ho realizzato e i valori di BenQ si sono perfettamente allineati con i nostri per fornire nuovi ambienti digitali per tutti i bambini nel trust.” - Andrew Strachan, vice direttore operativo presso l'Emmanuel Schools Foundation Trust